黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
17期
181
,共1页
会计专业%学习兴趣%教学
會計專業%學習興趣%教學
회계전업%학습흥취%교학
作为一名从事会计专业教学的教师,多年的教学体会是会计专业课是一门理论性强,概念枯燥、抽象,实践性要求严格、规范的课程.在会计专业教育中,如何培养学生的专业学习兴趣,加强对学生的会计职业道德教育,培养学生的实践能力和自我教育能力,使之真正成为能够服务于社会的会计人才,是会计专业教师始终面临的难题.
作為一名從事會計專業教學的教師,多年的教學體會是會計專業課是一門理論性彊,概唸枯燥、抽象,實踐性要求嚴格、規範的課程.在會計專業教育中,如何培養學生的專業學習興趣,加彊對學生的會計職業道德教育,培養學生的實踐能力和自我教育能力,使之真正成為能夠服務于社會的會計人纔,是會計專業教師始終麵臨的難題.
작위일명종사회계전업교학적교사,다년적교학체회시회계전업과시일문이론성강,개념고조、추상,실천성요구엄격、규범적과정.재회계전업교육중,여하배양학생적전업학습흥취,가강대학생적회계직업도덕교육,배양학생적실천능력화자아교육능력,사지진정성위능구복무우사회적회계인재,시회계전업교사시종면림적난제.
