郑辑英%王香娟%李光来%薛国芳%杨艳萍%李青娟%郭丽霞 鄭輯英%王香娟%李光來%薛國芳%楊豔萍%李青娟%郭麗霞
정집영%왕향연%리광래%설국방%양염평%리청연%곽려하
2011년 依达拉奉对大鼠癫痫持续状态神经元细胞凋亡的影响 依達拉奉對大鼠癲癇持續狀態神經元細胞凋亡的影響 의체랍봉대대서전간지속상태신경원세포조망적영향
2011년 盐酸法舒地尔对大鼠癫痫持续状态海马神经元的保护作用 鹽痠法舒地爾對大鼠癲癇持續狀態海馬神經元的保護作用 염산법서지이대대서전간지속상태해마신경원적보호작용
2010년 大鼠癫痫持续状态时海马血管活性肠肽的变化 大鼠癲癇持續狀態時海馬血管活性腸肽的變化 대서전간지속상태시해마혈관활성장태적변화
2010년 长托宁对癫痫持续状态大鼠海马神经元保护作用研究 長託寧對癲癇持續狀態大鼠海馬神經元保護作用研究 장탁저대전간지속상태대서해마신경원보호작용연구
2009년 戊四氮致癫痫大鼠脑组织形态结构及热休克蛋白70表达的初步研究 戊四氮緻癲癇大鼠腦組織形態結構及熱休剋蛋白70錶達的初步研究 무사담치전간대서뇌조직형태결구급열휴극단백70표체적초보연구
2016년 左卡尼汀对脑缺血再灌注损伤后caspase-3表达的影响 左卡尼汀對腦缺血再灌註損傷後caspase-3錶達的影響 좌잡니정대뇌결혈재관주손상후caspase-3표체적영향
2016년 一氧化碳中毒迟发脑病患者并发肺部感染的危险因素分析 一氧化碳中毒遲髮腦病患者併髮肺部感染的危險因素分析 일양화탄중독지발뇌병환자병발폐부감염적위험인소분석
2016년 丁苯酞对血管性认知障碍患者认知功能的改善作用 丁苯酞對血管性認知障礙患者認知功能的改善作用 정분태대혈관성인지장애환자인지공능적개선작용
2015년 p38MAPK信号通路在肢体缺血预处理脑保护中的作用 p38MAPK信號通路在肢體缺血預處理腦保護中的作用 p38MAPK신호통로재지체결혈예처리뇌보호중적작용
2015년 利用磁共振波谱评价左卡尼汀对急性脑梗死治疗的疗效 利用磁共振波譜評價左卡尼汀對急性腦梗死治療的療效 이용자공진파보평개좌잡니정대급성뇌경사치료적료효
2016년 卷烟工业企业设备健康状态评价体系研究 捲煙工業企業設備健康狀態評價體繫研究 권연공업기업설비건강상태평개체계연구
2015년 新生儿病房院内感染的危险因素分析及防范措施 新生兒病房院內感染的危險因素分析及防範措施 신생인병방원내감염적위험인소분석급방범조시
2015년 内镜下食管碘染在早期食管癌及癌前病变诊治中的临床应用价值 內鏡下食管碘染在早期食管癌及癌前病變診治中的臨床應用價值 내경하식관전염재조기식관암급암전병변진치중적림상응용개치
2015년 后金融危机时代福建纺织服装出口企业应对绿色贸易壁垒对策探析 後金融危機時代福建紡織服裝齣口企業應對綠色貿易壁壘對策探析 후금융위궤시대복건방직복장출구기업응대록색무역벽루대책탐석
2012년 股权结构对我国上市公司股利支付的影响——基于IOS视角的研究 股權結構對我國上市公司股利支付的影響——基于IOS視角的研究 고권결구대아국상시공사고리지부적영향——기우IOS시각적연구
2012년 浅谈六西格玛在减少制丝烟叶造碎方面的应用 淺談六西格瑪在減少製絲煙葉造碎方麵的應用 천담륙서격마재감소제사연협조쇄방면적응용
2011년 改进SH625型薄板烘丝机控制模式降低干头干尾量 改進SH625型薄闆烘絲機控製模式降低榦頭榦尾量 개진SH625형박판홍사궤공제모식강저간두간미량
2011년 复方樟柳碱注射液对眼底病的治疗和护理 複方樟柳堿註射液對眼底病的治療和護理 복방장류감주사액대안저병적치료화호리
2010년 大鼠癫痫持续状态时海马血管活性肠肽的变化 大鼠癲癇持續狀態時海馬血管活性腸肽的變化 대서전간지속상태시해마혈관활성장태적변화
2009년 塞来昔布对癫痫大鼠脑内血管活性肠肽的影响 塞來昔佈對癲癇大鼠腦內血管活性腸肽的影響 새래석포대전간대서뇌내혈관활성장태적영향
2016년 基于粒子群优化设计算法的输出跟踪控制 基于粒子群優化設計算法的輸齣跟蹤控製 기우입자군우화설계산법적수출근종공제
2016년 《病原生物学和免疫学》教学方法的探讨 《病原生物學和免疫學》教學方法的探討 《병원생물학화면역학》교학방법적탐토
2016년 基于ANSYS的货物支撑装置应力接触分析 基于ANSYS的貨物支撐裝置應力接觸分析 기우ANSYS적화물지탱장치응력접촉분석
2015년 智力落后儿童生活自理能力的现状及培养 智力落後兒童生活自理能力的現狀及培養 지력락후인동생활자리능력적현상급배양
2015년 子宫动脉栓塞介入治疗单发及多发子宫肌瘤的近远期疗效观察 子宮動脈栓塞介入治療單髮及多髮子宮肌瘤的近遠期療效觀察 자궁동맥전새개입치료단발급다발자궁기류적근원기료효관찰
2015년 体育学科课程系统变“体育教学”为“体育教育” 體育學科課程繫統變“體育教學”為“體育教育” 체육학과과정계통변“체육교학”위“체육교육”
