台州学院学报
檯州學院學報
태주학원학보
JOURNAL OF TAIZHOU UNIVERSITY
2010年
3期
87-90,94
,共5页
周智东%汪旭明%张增安%项昌富%包兆胜
週智東%汪旭明%張增安%項昌富%包兆勝
주지동%왕욱명%장증안%항창부%포조성
免疫学教学%计算机辅助教学%以问题为基础的学习
免疫學教學%計算機輔助教學%以問題為基礎的學習
면역학교학%계산궤보조교학%이문제위기출적학습
在护理专业免疫学理论课、实验课及课外辅导课的教学中,运用基于计算机辅助教学(CAI)的以问题为基础学习(PBL)的教学模式,并采用理论测评和问卷调查方法将该教学模式与传统以授课为基础学习(LBL)的教学模式相比较,提出了PBL教学模式在突出学生学习主体地位,调动学生学习积极性,提高学生自主解决问题能力等方面的独特优势,同时指出了该教学模式在运用过程中的问题以及对策.
在護理專業免疫學理論課、實驗課及課外輔導課的教學中,運用基于計算機輔助教學(CAI)的以問題為基礎學習(PBL)的教學模式,併採用理論測評和問捲調查方法將該教學模式與傳統以授課為基礎學習(LBL)的教學模式相比較,提齣瞭PBL教學模式在突齣學生學習主體地位,調動學生學習積極性,提高學生自主解決問題能力等方麵的獨特優勢,同時指齣瞭該教學模式在運用過程中的問題以及對策.
재호리전업면역학이론과、실험과급과외보도과적교학중,운용기우계산궤보조교학(CAI)적이문제위기출학습(PBL)적교학모식,병채용이론측평화문권조사방법장해교학모식여전통이수과위기출학습(LBL)적교학모식상비교,제출료PBL교학모식재돌출학생학습주체지위,조동학생학습적겁성,제고학생자주해결문제능력등방면적독특우세,동시지출료해교학모식재운용과정중적문제이급대책.
