软件导刊·教育技术
軟件導刊·教育技術
연건도간·교육기술
SOFTWARE GUIDE
2011年
4期
23-24
,共2页
信息技术%课程整合%教师培训
信息技術%課程整閤%教師培訓
신식기술%과정정합%교사배훈
信息技术课程教学的内涵主要体现在:明确信息技术课程的教学内容;弄清信息技术教学与计算机教学的差异,理解教师角色的改变;灵活处理教材,合理设计内容;从生活实际出发,在应用中提高教学水平.全面、正确、深刻地理解信息技术课程的教学内涵,有助于提高信息技术的课堂教学效率、高效地培养学生的信息素养.
信息技術課程教學的內涵主要體現在:明確信息技術課程的教學內容;弄清信息技術教學與計算機教學的差異,理解教師角色的改變;靈活處理教材,閤理設計內容;從生活實際齣髮,在應用中提高教學水平.全麵、正確、深刻地理解信息技術課程的教學內涵,有助于提高信息技術的課堂教學效率、高效地培養學生的信息素養.
신식기술과정교학적내함주요체현재:명학신식기술과정적교학내용;롱청신식기술교학여계산궤교학적차이,리해교사각색적개변;령활처리교재,합리설계내용;종생활실제출발,재응용중제고교학수평.전면、정학、심각지리해신식기술과정적교학내함,유조우제고신식기술적과당교학효솔、고효지배양학생적신식소양.
