现代语文(学术综合)
現代語文(學術綜閤)
현대어문(학술종합)
Modern Chinese
2012年
1期
104-108
,共5页
中职语文教学%角色定位%配角%基础性%服务性
中職語文教學%角色定位%配角%基礎性%服務性
중직어문교학%각색정위%배각%기출성%복무성
语文课在中职学校的教学中为什么缺乏吸引力?为什么教得十分吃力效果却不够理想?这是令中职语文界困惑多年的一道难题.本文认为,这是由于其自身的角色定位不明、站位不准所致.中职语文课应当改变传统的“主角”“主体”观念,主动担当“后卫”,积极配合专业课教学、培训的中心工作,利用自身的优势和特点,做好基础性的服务.为此,应适时而主动地从教材、教学内容及教法等方面进行调整,以更好地适应中职教育的“实用性”特点和教学需要.
語文課在中職學校的教學中為什麽缺乏吸引力?為什麽教得十分喫力效果卻不夠理想?這是令中職語文界睏惑多年的一道難題.本文認為,這是由于其自身的角色定位不明、站位不準所緻.中職語文課應噹改變傳統的“主角”“主體”觀唸,主動擔噹“後衛”,積極配閤專業課教學、培訓的中心工作,利用自身的優勢和特點,做好基礎性的服務.為此,應適時而主動地從教材、教學內容及教法等方麵進行調整,以更好地適應中職教育的“實用性”特點和教學需要.
어문과재중직학교적교학중위십요결핍흡인력?위십요교득십분흘력효과각불구이상?저시령중직어문계곤혹다년적일도난제.본문인위,저시유우기자신적각색정위불명、참위불준소치.중직어문과응당개변전통적“주각”“주체”관념,주동담당“후위”,적겁배합전업과교학、배훈적중심공작,이용자신적우세화특점,주호기출성적복무.위차,응괄시이주동지종교재、교학내용급교법등방면진행조정,이경호지괄응중직교육적“실용성”특점화교학수요.