沈阳教育学院学报
瀋暘教育學院學報
침양교육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG COLLEGE OF EDUCATION
2002年
2期
13-15
,共3页
作文教学%思维空间%宏观意识%思维方式
作文教學%思維空間%宏觀意識%思維方式
작문교학%사유공간%굉관의식%사유방식
我国中小学生的作文存在着"千人一面"的问题,而且更多地表现出视野小、思维空间小、境界小的特点,其在学生作文与做人上引发的问题尚未引起语文教育工作者的重视.我们应该在转变观念、提高认识的基础上,对学生进行思维方式的训练,帮助他们建构大时空的思维空间,提高学生作文的创新能力,培养具有大视野、大思维、大境界的一代新人.
我國中小學生的作文存在著"韆人一麵"的問題,而且更多地錶現齣視野小、思維空間小、境界小的特點,其在學生作文與做人上引髮的問題尚未引起語文教育工作者的重視.我們應該在轉變觀唸、提高認識的基礎上,對學生進行思維方式的訓練,幫助他們建構大時空的思維空間,提高學生作文的創新能力,培養具有大視野、大思維、大境界的一代新人.
아국중소학생적작문존재착"천인일면"적문제,이차경다지표현출시야소、사유공간소、경계소적특점,기재학생작문여주인상인발적문제상미인기어문교육공작자적중시.아문응해재전변관념、제고인식적기출상,대학생진행사유방식적훈련,방조타문건구대시공적사유공간,제고학생작문적창신능력,배양구유대시야、대사유、대경계적일대신인.
