百色学院学报
百色學院學報
백색학원학보
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
2006年
5期
125-129
,共5页
低年级%大学生%道德认知水平
低年級%大學生%道德認知水平
저년급%대학생%도덕인지수평
提高高校道德教育的实效性应以充分了解学生的道德认知水平为前提.文章借用科尔伯格关于道德认知发展阶段的两难法,对低年级大学生的道德认知水平进行调查研究.结果表明:低年级大学生的道德认知水平正处于波动期.为此,加强低年级大学生的道德认知教育显得十分迫切和必要.
提高高校道德教育的實效性應以充分瞭解學生的道德認知水平為前提.文章藉用科爾伯格關于道德認知髮展階段的兩難法,對低年級大學生的道德認知水平進行調查研究.結果錶明:低年級大學生的道德認知水平正處于波動期.為此,加彊低年級大學生的道德認知教育顯得十分迫切和必要.
제고고교도덕교육적실효성응이충분료해학생적도덕인지수평위전제.문장차용과이백격관우도덕인지발전계단적량난법,대저년급대학생적도덕인지수평진행조사연구.결과표명:저년급대학생적도덕인지수평정처우파동기.위차,가강저년급대학생적도덕인지교육현득십분박절화필요.
