环境与健康杂志
環境與健康雜誌
배경여건강잡지
JOURNAL OF ENVIRONMENT AND HEALTH
2007年
11期
905-907
,共3页
宋欣阳%谭丽%杨中堂%王令%金国琴%姚领爱
宋訢暘%譚麗%楊中堂%王令%金國琴%姚領愛
송흔양%담려%양중당%왕령%금국금%요령애
辐射%学习%记忆%Morris水迷宫%乙酰胆碱酯酶
輻射%學習%記憶%Morris水迷宮%乙酰膽堿酯酶
복사%학습%기억%Morris수미궁%을선담감지매
目的 探讨小鼠受移动通信微波辐射后学习记忆能力的变化.方法 将青(5月龄)、老年(10月龄)清洁级雄性昆明种小鼠随机分为青年对照组、青年辐射组、老年对照组、老年辐射组,每组10只.辐射组小鼠安置在移动电话微波基站(电场强度为3 V/m)下,每天另采用2只通话中的移动电话加强微波辐射5 h,连续50 d.对照组安置在无辐射处(电场强度为0 V/m).通过Morris水迷宫比较测试各组小鼠学习、记忆能力(寻找平台所需时间:潜伏期),以分光光度法测定各组小鼠海马与颞叶区乙酰胆碱酯酶(AchE)活力.结果 随着训练次数的增多,各组小鼠的潜伏期呈下降趋势,差异无统计学意义(P＞0.05).与青年对照组比较,老年对照组小鼠潜伏期有延长趋势.青年对照组和老年辐射组小鼠颞叶和海马中AchE活力均低于老年对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).青年辐射组小鼠海马中AchE活力高于青年对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 移动通信微波辐射对老年小鼠学习记忆能力可能影响不大或有正面影响,但对正常的青年小鼠可能有一定的负面影响.
目的 探討小鼠受移動通信微波輻射後學習記憶能力的變化.方法 將青(5月齡)、老年(10月齡)清潔級雄性昆明種小鼠隨機分為青年對照組、青年輻射組、老年對照組、老年輻射組,每組10隻.輻射組小鼠安置在移動電話微波基站(電場彊度為3 V/m)下,每天另採用2隻通話中的移動電話加彊微波輻射5 h,連續50 d.對照組安置在無輻射處(電場彊度為0 V/m).通過Morris水迷宮比較測試各組小鼠學習、記憶能力(尋找平檯所需時間:潛伏期),以分光光度法測定各組小鼠海馬與顳葉區乙酰膽堿酯酶(AchE)活力.結果 隨著訓練次數的增多,各組小鼠的潛伏期呈下降趨勢,差異無統計學意義(P＞0.05).與青年對照組比較,老年對照組小鼠潛伏期有延長趨勢.青年對照組和老年輻射組小鼠顳葉和海馬中AchE活力均低于老年對照組,差異有統計學意義(P＜0.05).青年輻射組小鼠海馬中AchE活力高于青年對照組,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 移動通信微波輻射對老年小鼠學習記憶能力可能影響不大或有正麵影響,但對正常的青年小鼠可能有一定的負麵影響.
목적 탐토소서수이동통신미파복사후학습기억능력적변화.방법 장청(5월령)、노년(10월령)청길급웅성곤명충소서수궤분위청년대조조、청년복사조、노년대조조、노년복사조,매조10지.복사조소서안치재이동전화미파기참(전장강도위3 V/m)하,매천령채용2지통화중적이동전화가강미파복사5 h,련속50 d.대조조안치재무복사처(전장강도위0 V/m).통과Morris수미궁비교측시각조소서학습、기억능력(심조평태소수시간:잠복기),이분광광도법측정각조소서해마여섭협구을선담감지매(AchE)활력.결과 수착훈련차수적증다,각조소서적잠복기정하강추세,차이무통계학의의(P＞0.05).여청년대조조비교,노년대조조소서잠복기유연장추세.청년대조조화노년복사조소서섭협화해마중AchE활력균저우노년대조조,차이유통계학의의(P＜0.05).청년복사조소서해마중AchE활력고우청년대조조,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 이동통신미파복사대노년소서학습기억능력가능영향불대혹유정면영향,단대정상적청년소서가능유일정적부면영향.
