湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2010年
11期
127-128
,共2页
实验教学%重视%教学理念%实验目的%积极探究
實驗教學%重視%教學理唸%實驗目的%積極探究
실험교학%중시%교학이념%실험목적%적겁탐구
专业课教学是传授学生专业技能和提高学生专业能力与素质的主要途径,长期的专业教学为社会培育了大量的高素质的专业人才.实验教学在专业课的教学中占有重要地位,是培养学生的探索能力和提高学生的探索意识的主要切入点,爱因斯坦曾说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要",然而在传统教育观念的思维模式的影响下,我国在以往教学中对实验教学的重视明显不足,对学生实验能力的培养还远远不够,与发达国家相比尚存在一定的差距,因此我们需要加大对实验教学的重视,改进实验教学的方案,为21世纪培养更多建设性的人才.
專業課教學是傳授學生專業技能和提高學生專業能力與素質的主要途徑,長期的專業教學為社會培育瞭大量的高素質的專業人纔.實驗教學在專業課的教學中佔有重要地位,是培養學生的探索能力和提高學生的探索意識的主要切入點,愛因斯坦曾說過:"提齣一箇問題往往比解決一箇問題更重要",然而在傳統教育觀唸的思維模式的影響下,我國在以往教學中對實驗教學的重視明顯不足,對學生實驗能力的培養還遠遠不夠,與髮達國傢相比尚存在一定的差距,因此我們需要加大對實驗教學的重視,改進實驗教學的方案,為21世紀培養更多建設性的人纔.
전업과교학시전수학생전업기능화제고학생전업능력여소질적주요도경,장기적전업교학위사회배육료대량적고소질적전업인재.실험교학재전업과적교학중점유중요지위,시배양학생적탐색능력화제고학생적탐색의식적주요절입점,애인사탄증설과:"제출일개문제왕왕비해결일개문제경중요",연이재전통교육관념적사유모식적영향하,아국재이왕교학중대실험교학적중시명현불족,대학생실험능력적배양환원원불구,여발체국가상비상존재일정적차거,인차아문수요가대대실험교학적중시,개진실험교학적방안,위21세기배양경다건설성적인재.
