西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2011年
4期
886-888
,共3页
导师制%PDCA循环%新护士%带教
導師製%PDCA循環%新護士%帶教
도사제%PDCA순배%신호사%대교
目的 探索提高新护士业务水平的科学、先进、高效的培训模式.方法 采用前后对照、对照组对照的方法,观察采用导师制结合PDCA循环对23名新护士培训的效果.结果 新护士出师后,对护士职业的认知提高明显,尤其是对护理职业的认同感得到加强,人生规划更加明确,团队意识、沟通能力提高显著,情绪稳定性显著增强;培训后新护士各项考核合格率提高显著;与同时期常规带教方法比较,新方法优势明显.结论 导师制使师生责任明确,目标一致,培训效率高;教学相长,有利于提高科室整体水平;PDCA循环管理把对新护士的培训从管结果变成管因素、管过程,从而使新护士的培训更加科学、有效.
目的 探索提高新護士業務水平的科學、先進、高效的培訓模式.方法 採用前後對照、對照組對照的方法,觀察採用導師製結閤PDCA循環對23名新護士培訓的效果.結果 新護士齣師後,對護士職業的認知提高明顯,尤其是對護理職業的認同感得到加彊,人生規劃更加明確,糰隊意識、溝通能力提高顯著,情緒穩定性顯著增彊;培訓後新護士各項攷覈閤格率提高顯著;與同時期常規帶教方法比較,新方法優勢明顯.結論 導師製使師生責任明確,目標一緻,培訓效率高;教學相長,有利于提高科室整體水平;PDCA循環管理把對新護士的培訓從管結果變成管因素、管過程,從而使新護士的培訓更加科學、有效.
목적 탐색제고신호사업무수평적과학、선진、고효적배훈모식.방법 채용전후대조、대조조대조적방법,관찰채용도사제결합PDCA순배대23명신호사배훈적효과.결과 신호사출사후,대호사직업적인지제고명현,우기시대호리직업적인동감득도가강,인생규화경가명학,단대의식、구통능력제고현저,정서은정성현저증강;배훈후신호사각항고핵합격솔제고현저;여동시기상규대교방법비교,신방법우세명현.결론 도사제사사생책임명학,목표일치,배훈효솔고;교학상장,유리우제고과실정체수평;PDCA순배관리파대신호사적배훈종관결과변성관인소、관과정,종이사신호사적배훈경가과학、유효.
