中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2011年
6期
83-88
,共6页
苗族%侗族%大学生%心理健康
苗族%侗族%大學生%心理健康
묘족%동족%대학생%심리건강
少数民族大学生的心理健康问题已越来越引起社会的普遍关注.本文采用《中国大 学生心理健康量表》对贵州省三所高校中苗族、侗族大学生心理现状进行了调查,结果表 明:不同性别、独生与非独生子女、不同年级、不同专业、不同家庭经济状况的大学生心理健 康存在显著性差；不同民族、父母不同文化水平和不同院校的大学生心理健康不存在显 著性差异.
少數民族大學生的心理健康問題已越來越引起社會的普遍關註.本文採用《中國大 學生心理健康量錶》對貴州省三所高校中苗族、侗族大學生心理現狀進行瞭調查,結果錶 明:不同性彆、獨生與非獨生子女、不同年級、不同專業、不同傢庭經濟狀況的大學生心理健 康存在顯著性差；不同民族、父母不同文化水平和不同院校的大學生心理健康不存在顯 著性差異.
소수민족대학생적심리건강문제이월래월인기사회적보편관주.본문채용《중국대 학생심리건강량표》대귀주성삼소고교중묘족、동족대학생심리현상진행료조사,결과표 명:불동성별、독생여비독생자녀、불동년급、불동전업、불동가정경제상황적대학생심리건 강존재현저성차；불동민족、부모불동문화수평화불동원교적대학생심리건강불존재현 저성차이.
