长治学院学报
長治學院學報
장치학원학보
JOURNAL OF CHANGZHI UNIVERSITY
2005年
3期
68-69
,共2页
教学模式%主要类型%理论基础%基本程序%实现条件
教學模式%主要類型%理論基礎%基本程序%實現條件
교학모식%주요류형%이론기출%기본정서%실현조건
文章认为,教学模式是教学理论具体化和教学经验概括化的中介,通过对教学模式的认识与研究,可以为教学活动实施者提供一种示范作用的教学结构,有利于他们把握和应用,有利于从动态中驾驭教学过程的本质和规律.
文章認為,教學模式是教學理論具體化和教學經驗概括化的中介,通過對教學模式的認識與研究,可以為教學活動實施者提供一種示範作用的教學結構,有利于他們把握和應用,有利于從動態中駕馭教學過程的本質和規律.
문장인위,교학모식시교학이론구체화화교학경험개괄화적중개,통과대교학모식적인식여연구,가이위교학활동실시자제공일충시범작용적교학결구,유리우타문파악화응용,유리우종동태중가어교학과정적본질화규률.
