福建论坛（人文社会科学版）
福建論罈（人文社會科學版）
복건론단（인문사회과학판）
FUJIAN TRIBUNE(THE HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES BIMONTHLY)
2009年
8期
158-161
,共4页
无意识排斥%农村残疾儿童%入学困难
無意識排斥%農村殘疾兒童%入學睏難
무의식배척%농촌잔질인동%입학곤난
与正常儿童相比,农村残疾儿童面临着许多人们难以察觉的困难与窘境,甚至是一定程度上的社会排斥.这种社会排斥是一种无意识排斥.是由那些旨在促进社会公正、平等与融合、消减社会排斥、保障社会弱势群体利益的社会政策、制度引发的对弱势群体的社会排斥.是相关政策的非预期后果.文章从教育政策制定的粗疏与空泛、教育制度瓶颈的制约、入学程序设置的限制三个方面揭示了无意识排斥的存在,分析了农村残疾儿童入学困难的原因.
與正常兒童相比,農村殘疾兒童麵臨著許多人們難以察覺的睏難與窘境,甚至是一定程度上的社會排斥.這種社會排斥是一種無意識排斥.是由那些旨在促進社會公正、平等與融閤、消減社會排斥、保障社會弱勢群體利益的社會政策、製度引髮的對弱勢群體的社會排斥.是相關政策的非預期後果.文章從教育政策製定的粗疏與空汎、教育製度瓶頸的製約、入學程序設置的限製三箇方麵揭示瞭無意識排斥的存在,分析瞭農村殘疾兒童入學睏難的原因.
여정상인동상비,농촌잔질인동면림착허다인문난이찰각적곤난여군경,심지시일정정도상적사회배척.저충사회배척시일충무의식배척.시유나사지재촉진사회공정、평등여융합、소감사회배척、보장사회약세군체이익적사회정책、제도인발적대약세군체적사회배척.시상관정책적비예기후과.문장종교육정책제정적조소여공범、교육제도병경적제약、입학정서설치적한제삼개방면게시료무의식배척적존재,분석료농촌잔질인동입학곤난적원인.
