遵义医学院学报
遵義醫學院學報
준의의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE ZUNYI
2011年
1期
74-76
,共3页
欧薇%杨映萍%朱千%谢琴红
歐薇%楊映萍%硃韆%謝琴紅
구미%양영평%주천%사금홍
贫困大学生%心理健康%自评量表
貧睏大學生%心理健康%自評量錶
빈곤대학생%심리건강%자평량표
了解某医学院大一贫困新生心理健康状况,为干预提供指导依据.方法 采用整群抽样方法,利用学院大学生心理辅导中心的心理评估网络系统,选择遵义医学院2009级临床医学专业新生进行一般调查问卷和症状自评量表调查.采用SPSS 11.0统计软件处理数据.结果 贫困新生在总项目、阳性因子、躯体化、强迫症状、人际敏感、忧郁、焦虑、偏执和精神病性因子方面得分高于非贫困新生,心理健康异常的检出率贫困新生要高于非贫困新生.贫困大学生和非贫困大学生检出率较高的前两个因子都是强迫症状和人际敏感.结论1）贫困新生心理健康水平较非贫困新生低.2）贫困新生与非贫困新生表现出的心理问题内容相同,但严重程度具有差异.
瞭解某醫學院大一貧睏新生心理健康狀況,為榦預提供指導依據.方法 採用整群抽樣方法,利用學院大學生心理輔導中心的心理評估網絡繫統,選擇遵義醫學院2009級臨床醫學專業新生進行一般調查問捲和癥狀自評量錶調查.採用SPSS 11.0統計軟件處理數據.結果 貧睏新生在總項目、暘性因子、軀體化、彊迫癥狀、人際敏感、憂鬱、焦慮、偏執和精神病性因子方麵得分高于非貧睏新生,心理健康異常的檢齣率貧睏新生要高于非貧睏新生.貧睏大學生和非貧睏大學生檢齣率較高的前兩箇因子都是彊迫癥狀和人際敏感.結論1）貧睏新生心理健康水平較非貧睏新生低.2）貧睏新生與非貧睏新生錶現齣的心理問題內容相同,但嚴重程度具有差異.
료해모의학원대일빈곤신생심리건강상황,위간예제공지도의거.방법 채용정군추양방법,이용학원대학생심리보도중심적심리평고망락계통,선택준의의학원2009급림상의학전업신생진행일반조사문권화증상자평량표조사.채용SPSS 11.0통계연건처리수거.결과 빈곤신생재총항목、양성인자、구체화、강박증상、인제민감、우욱、초필、편집화정신병성인자방면득분고우비빈곤신생,심리건강이상적검출솔빈곤신생요고우비빈곤신생.빈곤대학생화비빈곤대학생검출솔교고적전량개인자도시강박증상화인제민감.결론1）빈곤신생심리건강수평교비빈곤신생저.2）빈곤신생여비빈곤신생표현출적심리문제내용상동,단엄중정도구유차이.
