黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2008年
2期
125-127
,共3页
语境%语境观%关联理论%系统功能语言学
語境%語境觀%關聯理論%繫統功能語言學
어경%어경관%관련이론%계통공능어언학
系统功能语言学与关联理论都重视语境的研究.但前者是从社会文化角度,后者是从心理认知角度:前者注重的是广义的文化语境与具体的情景语境,而后者注重的是认知语境.认知语境观揭示了生成和理解话语的认知心理依据.注重社会文化角度的系统功能语言学在对话的隐含意义识解上可以用关联理论动态的认知语境观为补充.
繫統功能語言學與關聯理論都重視語境的研究.但前者是從社會文化角度,後者是從心理認知角度:前者註重的是廣義的文化語境與具體的情景語境,而後者註重的是認知語境.認知語境觀揭示瞭生成和理解話語的認知心理依據.註重社會文化角度的繫統功能語言學在對話的隱含意義識解上可以用關聯理論動態的認知語境觀為補充.
계통공능어언학여관련이론도중시어경적연구.단전자시종사회문화각도,후자시종심리인지각도:전자주중적시엄의적문화어경여구체적정경어경,이후자주중적시인지어경.인지어경관게시료생성화리해화어적인지심리의거.주중사회문화각도적계통공능어언학재대화적은함의의식해상가이용관련이론동태적인지어경관위보충.
