山东体育学院学报
山東體育學院學報
산동체육학원학보
JOURNAL OF SHANDONG PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2010年
8期
97-100
,共4页
学校体操%教学内容%系统化
學校體操%教學內容%繫統化
학교체조%교학내용%계통화
采用文献研究与调查研究相结合的方法,论述了构建学校体操教学内容系统化的意义、含义和依据,并结合体操项目教学与训练的特征以及学生身心发展的特点,探讨了以构建大中小学教育系统为基础,促使学校体操教育良性发展的思路,以及改善我国学生体质不良现状的基本理念.初步构建了小学、初中、高中和大学阶段的体操教学内容体系,初步进行了教学试验并取得了良好效果.
採用文獻研究與調查研究相結閤的方法,論述瞭構建學校體操教學內容繫統化的意義、含義和依據,併結閤體操項目教學與訓練的特徵以及學生身心髮展的特點,探討瞭以構建大中小學教育繫統為基礎,促使學校體操教育良性髮展的思路,以及改善我國學生體質不良現狀的基本理唸.初步構建瞭小學、初中、高中和大學階段的體操教學內容體繫,初步進行瞭教學試驗併取得瞭良好效果.
채용문헌연구여조사연구상결합적방법,논술료구건학교체조교학내용계통화적의의、함의화의거,병결합체조항목교학여훈련적특정이급학생신심발전적특점,탐토료이구건대중소학교육계통위기출,촉사학교체조교육량성발전적사로,이급개선아국학생체질불량현상적기본이념.초보구건료소학、초중、고중화대학계단적체조교학내용체계,초보진행료교학시험병취득료량호효과.
