职业
職業
직업
OCCUPATION
2012年
2期
125-126
,共2页
王宇红%杨彦欣%王斌%王宇航
王宇紅%楊彥訢%王斌%王宇航
왕우홍%양언흔%왕빈%왕우항
“双师型”教师队伍建设%高职院校%秦皇岛市%河北省%技能型人才%教育培养%高等职业%实践能力
“雙師型”教師隊伍建設%高職院校%秦皇島市%河北省%技能型人纔%教育培養%高等職業%實踐能力
“쌍사형”교사대오건설%고직원교%진황도시%하북성%기능형인재%교육배양%고등직업%실천능력
高等职业教育培养高端技能型人才,高端技能型人才的培养依靠高素质的＂双师型＂教师。经过广大同仁长时间的不懈努力,高职院校的＂双师型＂教师队伍建设取得了较大的成效,但总体结构不尽合理,专业教师的实践能力较弱的现象仍旧很明显,与＂双师型＂教师应具备的素质有较大差距,加强高职＂双师型＂教师队伍建设仍是亟待解决的问题。
高等職業教育培養高耑技能型人纔,高耑技能型人纔的培養依靠高素質的＂雙師型＂教師。經過廣大同仁長時間的不懈努力,高職院校的＂雙師型＂教師隊伍建設取得瞭較大的成效,但總體結構不儘閤理,專業教師的實踐能力較弱的現象仍舊很明顯,與＂雙師型＂教師應具備的素質有較大差距,加彊高職＂雙師型＂教師隊伍建設仍是亟待解決的問題。
고등직업교육배양고단기능형인재,고단기능형인재적배양의고고소질적＂쌍사형＂교사。경과엄대동인장시간적불해노력,고직원교적＂쌍사형＂교사대오건설취득료교대적성효,단총체결구불진합리,전업교사적실천능력교약적현상잉구흔명현,여＂쌍사형＂교사응구비적소질유교대차거,가강고직＂쌍사형＂교사대오건설잉시극대해결적문제。
