课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
4期
124-125
,共2页
英语阅读%阅读障碍%策略
英語閱讀%閱讀障礙%策略
영어열독%열독장애%책략
阅读是英语教学的一个重要内容,在非英语专业英语阅读教学实践中,学生较普遍地存在一定的阅读障碍.本文以问卷调查和访谈的方式对非英语专业专科学生英语阅读中存在的障碍进行了调查研究,调查结果表明:大学生在英语阅读中存在知识性障碍和非知识性障碍,如词汇,语法,背景知识,阅读习惯,心理因素等.并针对这一情况,做了深入的分析,提出了改进教学的策略,以提高英语阅读教学水平.
閱讀是英語教學的一箇重要內容,在非英語專業英語閱讀教學實踐中,學生較普遍地存在一定的閱讀障礙.本文以問捲調查和訪談的方式對非英語專業專科學生英語閱讀中存在的障礙進行瞭調查研究,調查結果錶明:大學生在英語閱讀中存在知識性障礙和非知識性障礙,如詞彙,語法,揹景知識,閱讀習慣,心理因素等.併針對這一情況,做瞭深入的分析,提齣瞭改進教學的策略,以提高英語閱讀教學水平.
열독시영어교학적일개중요내용,재비영어전업영어열독교학실천중,학생교보편지존재일정적열독장애.본문이문권조사화방담적방식대비영어전업전과학생영어열독중존재적장애진행료조사연구,조사결과표명:대학생재영어열독중존재지식성장애화비지식성장애,여사회,어법,배경지식,열독습관,심리인소등.병침대저일정황,주료심입적분석,제출료개진교학적책략,이제고영어열독교학수평.
