课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2012年
8期
99,110
,共2页
以情优教%情感因素%兴趣%教学活动
以情優教%情感因素%興趣%教學活動
이정우교%정감인소%흥취%교학활동
现代教学中,以情优教是一种重要的教学手段和教学理念,而在农村初中,真正实践和落实“以情优教”的科学课堂并不多见.鉴于此,本人想通过分析科学教学中的“以情优教”,同时结合自身的教学实践,谈谈从以境育情、以知育情、以智育情三个方面来促进教育.
現代教學中,以情優教是一種重要的教學手段和教學理唸,而在農村初中,真正實踐和落實“以情優教”的科學課堂併不多見.鑒于此,本人想通過分析科學教學中的“以情優教”,同時結閤自身的教學實踐,談談從以境育情、以知育情、以智育情三箇方麵來促進教育.
현대교학중,이정우교시일충중요적교학수단화교학이념,이재농촌초중,진정실천화락실“이정우교”적과학과당병불다견.감우차,본인상통과분석과학교학중적“이정우교”,동시결합자신적교학실천,담담종이경육정、이지육정、이지육정삼개방면래촉진교육.
