课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2012年
5期
17-18
,共2页
国际经济与贸易专业%实务类课程%整合
國際經濟與貿易專業%實務類課程%整閤
국제경제여무역전업%실무류과정%정합
目前,高校国际贸易实务类课程设置较为分散,很多课程教学内容重复交叉问题严重,造成很多教学弊端.为更好地增强学生对国贸实务类课程的掌握,应整合相关课程的重难点及侧重点,保证有限学时下学生对实务知识掌握的宽度与深度.
目前,高校國際貿易實務類課程設置較為分散,很多課程教學內容重複交扠問題嚴重,造成很多教學弊耑.為更好地增彊學生對國貿實務類課程的掌握,應整閤相關課程的重難點及側重點,保證有限學時下學生對實務知識掌握的寬度與深度.
목전,고교국제무역실무류과정설치교위분산,흔다과정교학내용중복교차문제엄중,조성흔다교학폐단.위경호지증강학생대국무실무류과정적장악,응정합상관과정적중난점급측중점,보증유한학시하학생대실무지식장악적관도여심도.
