语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
4期
9,11
,共2页
语文教学%审美教育%教学手段%创造情境
語文教學%審美教育%教學手段%創造情境
어문교학%심미교육%교학수단%창조정경
我们生活的世界并不缺少美,真正缺少的是发现美的眼睛.语文是人类的精神家因,是人类诗意的栖居地,是人类审美的集中表现.传统的语文教学看重其工具性,程式化的训练、切割式的解释充斥其间,压抑着学生阅读兴趣的激发,阻碍着学生思维品质的发展.新课标突显其人文性,倡导以生为本,还课堂于学生,通过开展丰富多彩的语文活动来拓展视野、促进思维、培养语感、提高素质.本文拟从如何在语文教学中培养学生审美能力方面谈一点粗浅的看法.
我們生活的世界併不缺少美,真正缺少的是髮現美的眼睛.語文是人類的精神傢因,是人類詩意的棲居地,是人類審美的集中錶現.傳統的語文教學看重其工具性,程式化的訓練、切割式的解釋充斥其間,壓抑著學生閱讀興趣的激髮,阻礙著學生思維品質的髮展.新課標突顯其人文性,倡導以生為本,還課堂于學生,通過開展豐富多綵的語文活動來拓展視野、促進思維、培養語感、提高素質.本文擬從如何在語文教學中培養學生審美能力方麵談一點粗淺的看法.
아문생활적세계병불결소미,진정결소적시발현미적안정.어문시인류적정신가인,시인류시의적서거지,시인류심미적집중표현.전통적어문교학간중기공구성,정식화적훈련、절할식적해석충척기간,압억착학생열독흥취적격발,조애착학생사유품질적발전.신과표돌현기인문성,창도이생위본,환과당우학생,통과개전봉부다채적어문활동래탁전시야、촉진사유、배양어감、제고소질.본문의종여하재어문교학중배양학생심미능력방면담일점조천적간법.
