科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
20期
100-101
,共2页
地理实验教学%有效性
地理實驗教學%有效性
지리실험교학%유효성
地理实验教学是指师生使用一定的设备和材料,模拟地理现象的发生、发展过程,或制成模型,通过操作和观察,认识地理事物的特征、规律、成因和原理的教学方法.实验教学是一种直观、形象的教学方法,它通过实验手段,高度浓缩地展示人们认识和发现某一知识、原理的过程,让学生在较短的时间内获取知识、巩固知识或培养实际操作能力,并为掌握其它知识打下基础.
地理實驗教學是指師生使用一定的設備和材料,模擬地理現象的髮生、髮展過程,或製成模型,通過操作和觀察,認識地理事物的特徵、規律、成因和原理的教學方法.實驗教學是一種直觀、形象的教學方法,它通過實驗手段,高度濃縮地展示人們認識和髮現某一知識、原理的過程,讓學生在較短的時間內穫取知識、鞏固知識或培養實際操作能力,併為掌握其它知識打下基礎.
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