求医问药（学术版）
求醫問藥（學術版）
구의문약（학술판）
QIUYI WENYAO(XUESHUBAN)
2012年
2期
210-211
,共2页
健康教育%护患关系%相互影响
健康教育%護患關繫%相互影響
건강교육%호환관계%상호영향
目的:在不同的治疗护理阶段,随机灵活地将健康教育融入到护理中,指导患者自觉地采用有利于健康的方式,改善和维持个体健康,促进疾病的恢复,提高护理质量.方法:护理人员利用多种形式的宣传途径,对患者的治疗和护理过程进行有效的健康教育.结果:加强了患者的自我护理能力,提高了患者的自我保护能力和生活质量.结论:通过健康教育,有效调动患者参与护理活动的积极性,提高患者对治疗及康复的依从性,有利于疾病的恢复.
目的:在不同的治療護理階段,隨機靈活地將健康教育融入到護理中,指導患者自覺地採用有利于健康的方式,改善和維持箇體健康,促進疾病的恢複,提高護理質量.方法:護理人員利用多種形式的宣傳途徑,對患者的治療和護理過程進行有效的健康教育.結果:加彊瞭患者的自我護理能力,提高瞭患者的自我保護能力和生活質量.結論:通過健康教育,有效調動患者參與護理活動的積極性,提高患者對治療及康複的依從性,有利于疾病的恢複.
목적:재불동적치료호리계단,수궤령활지장건강교육융입도호리중,지도환자자각지채용유리우건강적방식,개선화유지개체건강,촉진질병적회복,제고호리질량.방법:호리인원이용다충형식적선전도경,대환자적치료화호리과정진행유효적건강교육.결과:가강료환자적자아호리능력,제고료환자적자아보호능력화생활질량.결론:통과건강교육,유효조동환자삼여호리활동적적겁성,제고환자대치료급강복적의종성,유리우질병적회복.
