神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
2期
222-223
,共2页
小学%数学%课堂%调控
小學%數學%課堂%調控
소학%수학%과당%조공
教学是教师与学生的双边活动.教学是一门艺术,更是一门科学.小学数学课堂教学的调控,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据学生的反馈信息,对教学内容、方法和过程等作必要、恰当、适时地调控.
教學是教師與學生的雙邊活動.教學是一門藝術,更是一門科學.小學數學課堂教學的調控,指在課堂上教師為穫得最佳的教學效果,運用控製論的原理,根據學生的反饋信息,對教學內容、方法和過程等作必要、恰噹、適時地調控.
교학시교사여학생적쌍변활동.교학시일문예술,경시일문과학.소학수학과당교학적조공,지재과당상교사위획득최가적교학효과,운용공제론적원리,근거학생적반궤신식,대교학내용、방법화과정등작필요、흡당、괄시지조공.
