大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2012年
3期
227-228
,共2页
审美样式%审美意义%画面构成%多元表现形式%审美能力培养
審美樣式%審美意義%畫麵構成%多元錶現形式%審美能力培養
심미양식%심미의의%화면구성%다원표현형식%심미능력배양
素描的审美能力作为基本的培养目标,贯彻在学生们的学习过程当中,素描的绘画语言、表达技巧、形式美感都是其独特的审美样式,具有独特的审美意义.素描审美体系是一种自身的高度概括的审美、多种表现形式的审美.在素描基础教学过程中,这种审美观念、审美能力的建立,能够使得学生掌握和运用正确的观察方法和表现手法.这种审美能力的培养能够指导学生们在其相关专业方向内对其自身的审美素养进一步提升.因而可以看出,在素描基础教学过程中,不仅仅限于技法技能的掌握,更应该着重培养学生们审美塑造能力.
素描的審美能力作為基本的培養目標,貫徹在學生們的學習過程噹中,素描的繪畫語言、錶達技巧、形式美感都是其獨特的審美樣式,具有獨特的審美意義.素描審美體繫是一種自身的高度概括的審美、多種錶現形式的審美.在素描基礎教學過程中,這種審美觀唸、審美能力的建立,能夠使得學生掌握和運用正確的觀察方法和錶現手法.這種審美能力的培養能夠指導學生們在其相關專業方嚮內對其自身的審美素養進一步提升.因而可以看齣,在素描基礎教學過程中,不僅僅限于技法技能的掌握,更應該著重培養學生們審美塑造能力.
소묘적심미능력작위기본적배양목표,관철재학생문적학습과정당중,소묘적회화어언、표체기교、형식미감도시기독특적심미양식,구유독특적심미의의.소묘심미체계시일충자신적고도개괄적심미、다충표현형식적심미.재소묘기출교학과정중,저충심미관념、심미능력적건립,능구사득학생장악화운용정학적관찰방법화표현수법.저충심미능력적배양능구지도학생문재기상관전업방향내대기자신적심미소양진일보제승.인이가이간출,재소묘기출교학과정중,불부부한우기법기능적장악,경응해착중배양학생문심미소조능력.
