读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2012年
7期
126
,共1页
小学语文%教学%策略%兴趣
小學語文%教學%策略%興趣
소학어문%교학%책략%흥취
小学语文是语文教学的开端,同时关系到学生今后的人文素质培养,在小学阶段要求学生掌握语文的基础知识、基本能力,并在学习过程中受到一定的思想教育、人文熏陶.良好的教学策略是激发学生学习兴趣,进而强化教学效果的重要方面.因此提高小学语文教学有效性,关键是教师的教学策略.
小學語文是語文教學的開耑,同時關繫到學生今後的人文素質培養,在小學階段要求學生掌握語文的基礎知識、基本能力,併在學習過程中受到一定的思想教育、人文熏陶.良好的教學策略是激髮學生學習興趣,進而彊化教學效果的重要方麵.因此提高小學語文教學有效性,關鍵是教師的教學策略.
소학어문시어문교학적개단,동시관계도학생금후적인문소질배양,재소학계단요구학생장악어문적기출지식、기본능력,병재학습과정중수도일정적사상교육、인문훈도.량호적교학책략시격발학생학습흥취,진이강화교학효과적중요방면.인차제고소학어문교학유효성,관건시교사적교학책략.
