文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2012年
1期
57-59
,共3页
饭店服务与管理专业学生%智能结构特点%学习能力
飯店服務與管理專業學生%智能結構特點%學習能力
반점복무여관리전업학생%지능결구특점%학습능력
饭店服务与管理专业学生应具备以下的智能结构:认知能力；审美能力；应变能力；创新能力；表达能力；实践能力.在教学中,充分发挥饭店服务与管理专业学生智能特点,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益.
飯店服務與管理專業學生應具備以下的智能結構:認知能力；審美能力；應變能力；創新能力；錶達能力；實踐能力.在教學中,充分髮揮飯店服務與管理專業學生智能特點,激髮學生學習興趣,提高課堂教學效益.
반점복무여관리전업학생응구비이하적지능결구:인지능력；심미능력；응변능력；창신능력；표체능력；실천능력.재교학중,충분발휘반점복무여관리전업학생지능특점,격발학생학습흥취,제고과당교학효익.
