新高考:高三语文
新高攷:高三語文
신고고:고삼어문
2012年
2期
20-21
,共2页
文本阅读%《春日忆李白》%写作%诗歌鉴赏%江苏卷%高考%试卷%考点
文本閱讀%《春日憶李白》%寫作%詩歌鑒賞%江囌捲%高攷%試捲%攷點
문본열독%《춘일억리백》%사작%시가감상%강소권%고고%시권%고점
2011年高考江苏卷在诗歌鉴赏部分要求说说杜甫《春日忆李白》这首诗的构思脉络;在论说类文本阅读中要求“简要概括本文的论述思路”。一份试卷两考思路,似乎显示了对这一考点异乎寻常的关注。
2011年高攷江囌捲在詩歌鑒賞部分要求說說杜甫《春日憶李白》這首詩的構思脈絡;在論說類文本閱讀中要求“簡要概括本文的論述思路”。一份試捲兩攷思路,似乎顯示瞭對這一攷點異乎尋常的關註。
2011년고고강소권재시가감상부분요구설설두보《춘일억리백》저수시적구사맥락;재논설류문본열독중요구“간요개괄본문적논술사로”。일빈시권량고사로,사호현시료대저일고점이호심상적관주。