科学时代（上半月）
科學時代（上半月）
과학시대（상반월）
SCIENCE TIMES
2011年
7期
292-293
,共2页
归因理论%二外日语教学%策略
歸因理論%二外日語教學%策略
귀인이론%이외일어교학%책략
随着高职二外日语教学改革的不断深入发展,传统日语教学中的弊端越来越明显.怎样提高二外日语教学的水平和教学质量成为从事二外日语教学者的焦点.本文试图通过应用归因理论来找到长期困扰学生学习日语时的障碍因素,从而来找到提高二外日语课堂教学水平和质量的有效策略.
隨著高職二外日語教學改革的不斷深入髮展,傳統日語教學中的弊耑越來越明顯.怎樣提高二外日語教學的水平和教學質量成為從事二外日語教學者的焦點.本文試圖通過應用歸因理論來找到長期睏擾學生學習日語時的障礙因素,從而來找到提高二外日語課堂教學水平和質量的有效策略.
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