中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
z3期
573
,共1页
数学思想%函数%方程%数形结合%化归思想
數學思想%函數%方程%數形結閤%化歸思想
수학사상%함수%방정%수형결합%화귀사상
数学思想来源于数学知识和方法,又高于教学知识,是数学知识的精髓.数学知识本身是非常重要的,但它并不是唯一的决定因素,真正对学生以后的学习、生活和工作长期起作用,并使其终身受益的是数学思想方法.需要教师更新观念,努力挖掘教材中可以进行数学思想渗透的各种因素,对学生进行数学思想的渗透.
數學思想來源于數學知識和方法,又高于教學知識,是數學知識的精髓.數學知識本身是非常重要的,但它併不是唯一的決定因素,真正對學生以後的學習、生活和工作長期起作用,併使其終身受益的是數學思想方法.需要教師更新觀唸,努力挖掘教材中可以進行數學思想滲透的各種因素,對學生進行數學思想的滲透.
수학사상래원우수학지식화방법,우고우교학지식,시수학지식적정수.수학지식본신시비상중요적,단타병불시유일적결정인소,진정대학생이후적학습、생활화공작장기기작용,병사기종신수익적시수학사상방법.수요교사경신관념,노력알굴교재중가이진행수학사상삼투적각충인소,대학생진행수학사상적삼투.
