中小学教师培训
中小學教師培訓
중소학교사배훈
THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS
2012年
2期
13-16
,共4页
胡秀丽%苗培周%祁丽莎
鬍秀麗%苗培週%祁麗莎
호수려%묘배주%기려사
中小学校本培训%评估指标%教师专业发展
中小學校本培訓%評估指標%教師專業髮展
중소학교본배훈%평고지표%교사전업발전
为了准确评估教师校本培训工作的实际成效，提升校本教师教育水准，研究制订中小学教师校本培训评估指标就显得尤为重要。在实证调查研究的基础上，探讨分析校本培训评估指标应具有的基本特征，并提出具体评估指标的基本内容、评估要点和权重分配，以及实施评估时需要注意的问题。
為瞭準確評估教師校本培訓工作的實際成效，提升校本教師教育水準，研究製訂中小學教師校本培訓評估指標就顯得尤為重要。在實證調查研究的基礎上，探討分析校本培訓評估指標應具有的基本特徵，併提齣具體評估指標的基本內容、評估要點和權重分配，以及實施評估時需要註意的問題。
위료준학평고교사교본배훈공작적실제성효，제승교본교사교육수준，연구제정중소학교사교본배훈평고지표취현득우위중요。재실증조사연구적기출상，탐토분석교본배훈평고지표응구유적기본특정，병제출구체평고지표적기본내용、평고요점화권중분배，이급실시평고시수요주의적문제。
