语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2011年
10期
154,156
,共2页
课堂心理气氛%教师
課堂心理氣氛%教師
과당심리기분%교사
课堂是学生学习和成长的主要阵地,积极的语文课堂心理气氛对于提高语文课堂教学效率,促进学生健康心理的形成至关重要.教师在这个过程中扮演着引导者的角色,教师自身的情绪、课堂节奏的把握以及对教材的处理都是影响课堂心理气氛的重要因素.
課堂是學生學習和成長的主要陣地,積極的語文課堂心理氣氛對于提高語文課堂教學效率,促進學生健康心理的形成至關重要.教師在這箇過程中扮縯著引導者的角色,教師自身的情緒、課堂節奏的把握以及對教材的處理都是影響課堂心理氣氛的重要因素.
과당시학생학습화성장적주요진지,적겁적어문과당심리기분대우제고어문과당교학효솔,촉진학생건강심리적형성지관중요.교사재저개과정중분연착인도자적각색,교사자신적정서、과당절주적파악이급대교재적처리도시영향과당심리기분적중요인소.
