学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2012年
1期
121-121
,共1页
学习英语%学生%培养%激发%好之者不如乐之者%社会生活%信息载体%生活领域
學習英語%學生%培養%激髮%好之者不如樂之者%社會生活%信息載體%生活領域
학습영어%학생%배양%격발%호지자불여악지자%사회생활%신식재체%생활영역
社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为重要的信息载体之一，已成为人类生活领域中最广泛的语言。如何激发学生学习英语的兴趣，是每一位英语教师都会碰到的问题，尤其是对于乡镇英语教学，这一点显得尤为重要。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。兴趣是最好的老师，是推动学习的内在力量，是成功的基点。学生一旦对学习有了兴趣，就能发挥学习的主体作用，就会变“苦学”为“乐学”，从而取得事半功倍的效果。那怎样培养学生学英语的兴趣呢？
社會生活的信息化和經濟的全毬化，使英語的重要性日益突齣。英語作為重要的信息載體之一，已成為人類生活領域中最廣汎的語言。如何激髮學生學習英語的興趣，是每一位英語教師都會踫到的問題，尤其是對于鄉鎮英語教學，這一點顯得尤為重要。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”古人亦雲：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣是最好的老師，是推動學習的內在力量，是成功的基點。學生一旦對學習有瞭興趣，就能髮揮學習的主體作用，就會變“苦學”為“樂學”，從而取得事半功倍的效果。那怎樣培養學生學英語的興趣呢？
사회생활적신식화화경제적전구화，사영어적중요성일익돌출。영어작위중요적신식재체지일，이성위인류생활영역중최엄범적어언。여하격발학생학습영어적흥취，시매일위영어교사도회팽도적문제，우기시대우향진영어교학，저일점현득우위중요。애인사탄유구명언：“흥취시최호적로사。”고인역운：“지지자불여호지자，호지자불여악지자。”흥취대학습유착신기적내구동작용，능변무효위유효，화저효위고효。흥취시최호적로사，시추동학습적내재역량，시성공적기점。학생일단대학습유료흥취，취능발휘학습적주체작용，취회변“고학”위“악학”，종이취득사반공배적효과。나즘양배양학생학영어적흥취니？
