课外阅读:中下
課外閱讀:中下
과외열독:중하
2012年
1期
51-51
,共1页
课堂教学%学生%学习%生命历程%教育专家%生命意识%课堂氛围%生命活力
課堂教學%學生%學習%生命歷程%教育專傢%生命意識%課堂氛圍%生命活力
과당교학%학생%학습%생명역정%교육전가%생명의식%과당분위%생명활력
曾有一位教育专家说过:“课堂是师生生命历程的一部分”,“要增强课堂教学中的生命意识”,“让生命涌动”。一个充满生命活力的课堂氛围会使学生在知识的探索,学力的发挥上,在创造与发现欲上达到最佳状态,使课堂教学获取最佳效益。新型的课堂教学必须坚持以学生的发展为本,激活学生的积极性,发挥学生的主体精神,针对教学过程中要处理的各种关系从不同的角度、不同的层面、突出一个“活”字来。
曾有一位教育專傢說過:“課堂是師生生命歷程的一部分”,“要增彊課堂教學中的生命意識”,“讓生命湧動”。一箇充滿生命活力的課堂氛圍會使學生在知識的探索,學力的髮揮上,在創造與髮現欲上達到最佳狀態,使課堂教學穫取最佳效益。新型的課堂教學必鬚堅持以學生的髮展為本,激活學生的積極性,髮揮學生的主體精神,針對教學過程中要處理的各種關繫從不同的角度、不同的層麵、突齣一箇“活”字來。
증유일위교육전가설과:“과당시사생생명역정적일부분”,“요증강과당교학중적생명의식”,“양생명용동”。일개충만생명활력적과당분위회사학생재지식적탐색,학력적발휘상,재창조여발현욕상체도최가상태,사과당교학획취최가효익。신형적과당교학필수견지이학생적발전위본,격활학생적적겁성,발휘학생적주체정신,침대교학과정중요처리적각충관계종불동적각도、불동적층면、돌출일개“활”자래。