考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
51期
113-114
,共2页
教学技巧%英语口语%教学模型%写作%大学英语教学%听说读写%基本技能%口语教学
教學技巧%英語口語%教學模型%寫作%大學英語教學%聽說讀寫%基本技能%口語教學
교학기교%영어구어%교학모형%사작%대학영어교학%은설독사%기본기능%구어교학
1.引言
大学英语教学中,英语听说读写往往被分开进行独立教学。这四个基本技能的发展是相辅相成的,因而它们之间的融合教学是值得研究的。国内缺乏相关的深入研究。滕锡平（1995）、王丰元（2006）等较早提出英语听力和口语教学融合的观点．但缺乏一定的理论支持。
1.引言
大學英語教學中,英語聽說讀寫往往被分開進行獨立教學。這四箇基本技能的髮展是相輔相成的,因而它們之間的融閤教學是值得研究的。國內缺乏相關的深入研究。滕錫平（1995）、王豐元（2006）等較早提齣英語聽力和口語教學融閤的觀點．但缺乏一定的理論支持。
1.인언
대학영어교학중,영어은설독사왕왕피분개진행독립교학。저사개기본기능적발전시상보상성적,인이타문지간적융합교학시치득연구적。국내결핍상관적심입연구。등석평（1995）、왕봉원（2006）등교조제출영어은력화구어교학융합적관점．단결핍일정적이론지지。
