考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
55期
63-64
,共2页
小学作文教学%激发情趣%丰富表象%放胆练笔
小學作文教學%激髮情趣%豐富錶象%放膽練筆
소학작문교학%격발정취%봉부표상%방담련필
想象力是语言的翅膀。写好想象作文,是培养学生发散思维的良好手段。在作文教学中,教师要注重培养学生的想象力,使学生具有创造能力的潜质。本文从激发情趣,点燃想象的火花;丰富表象,激励想象的热情;放胆练笔,拓展想象的空间;展示成果,体验成功的喜悦这四个方面阐述如何指导学生进行想象作文。
想象力是語言的翅膀。寫好想象作文,是培養學生髮散思維的良好手段。在作文教學中,教師要註重培養學生的想象力,使學生具有創造能力的潛質。本文從激髮情趣,點燃想象的火花;豐富錶象,激勵想象的熱情;放膽練筆,拓展想象的空間;展示成果,體驗成功的喜悅這四箇方麵闡述如何指導學生進行想象作文。
상상력시어언적시방。사호상상작문,시배양학생발산사유적량호수단。재작문교학중,교사요주중배양학생적상상력,사학생구유창조능력적잠질。본문종격발정취,점연상상적화화;봉부표상,격려상상적열정;방담련필,탁전상상적공간;전시성과,체험성공적희열저사개방면천술여하지도학생진행상상작문。
