新课程.小学
新課程.小學
신과정.소학
2011年
6期
100-100
,共1页
农村小学生%写作兴趣%培养%语文素养%布鲁诺%学科%学习%作文
農村小學生%寫作興趣%培養%語文素養%佈魯諾%學科%學習%作文
농촌소학생%사작흥취%배양%어문소양%포로낙%학과%학습%작문
布鲁诺说：＂使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法,是使这个学科值得学习＂。但是,农村的学生常觉得写作文是一件苦差事,写出来的文章绝大多数是思想空洞、无病呻吟。尤其是农村小学生的作文处于刚开始学习的阶段,如果没有一个好的开始,没有培养下浓厚的写作兴趣,对学生将来的语文素养的提升是相当不利的。那么,如何培养农村小学生的写作兴趣呢？我认为应做到以下几点：
佈魯諾說：＂使一箇學生對一箇學科感興趣的最好辦法,是使這箇學科值得學習＂。但是,農村的學生常覺得寫作文是一件苦差事,寫齣來的文章絕大多數是思想空洞、無病呻吟。尤其是農村小學生的作文處于剛開始學習的階段,如果沒有一箇好的開始,沒有培養下濃厚的寫作興趣,對學生將來的語文素養的提升是相噹不利的。那麽,如何培養農村小學生的寫作興趣呢？我認為應做到以下幾點：
포로낙설：＂사일개학생대일개학과감흥취적최호판법,시사저개학과치득학습＂。단시,농촌적학생상각득사작문시일건고차사,사출래적문장절대다수시사상공동、무병신음。우기시농촌소학생적작문처우강개시학습적계단,여과몰유일개호적개시,몰유배양하농후적사작흥취,대학생장래적어문소양적제승시상당불리적。나요,여하배양농촌소학생적사작흥취니？아인위응주도이하궤점：
