襄樊学院学报
襄樊學院學報
양번학원학보
JOURNAL OF XIANGFAN UNIVERSITY
2011年
10期
86-88
,共3页
高等学校%非教师系列基层工作人员%职业倦怠%心理调适
高等學校%非教師繫列基層工作人員%職業倦怠%心理調適
고등학교%비교사계렬기층공작인원%직업권태%심리조괄
Univesities%Workers except Teachers at Basic Level%Occupational fatigue%Psychological adjustment
高校非教师系列基层工作人员的职业倦怠现象已日益突出。职业的社会认同感低、工作压力大、发展空间小、校内管理体制与评价体系等都是造成职业倦怠的原因，建议从强化职业认同感、满足个体的基本需要及个人努力等方面对进行心理调适。
高校非教師繫列基層工作人員的職業倦怠現象已日益突齣。職業的社會認同感低、工作壓力大、髮展空間小、校內管理體製與評價體繫等都是造成職業倦怠的原因，建議從彊化職業認同感、滿足箇體的基本需要及箇人努力等方麵對進行心理調適。
고교비교사계렬기층공작인원적직업권태현상이일익돌출。직업적사회인동감저、공작압력대、발전공간소、교내관리체제여평개체계등도시조성직업권태적원인，건의종강화직업인동감、만족개체적기본수요급개인노력등방면대진행심리조괄。
Occupational fatigue of workers except teachers has become increasingly prominent. Low social identity, working pressure, small development space, imperfect management system and evaluation system, and so on, are the reasons. We may strengthen professional identity oersonal endeavour to make psychological adiustment. , meet basic needs of the individuals and encourage
