CAJ | 학술논문

在数学教学过程中，单元测试是一个总结性的环节，通过单元测试可以来检测学生对知识的掌握情况，反馈和弥补教学中的不足，也是学生对学习进行查缺补漏的一个有效的手段，因此测试后的试卷讲评就显得犹为重要了。但在实际教学过程中，老师一般将批改后的试卷发给学生，对照试卷逐一评讲，这种讲评法往往费时费力，教师讲起来累，学生听起来也累，并且效率不高，效果不好。我在平时的教学中，有意识地在试卷评讲课的教学中进行了摸索、探讨，寻求行之有效的方法。
재수학교학과정중，단원측시시일개총결성적배절，통과단원측시가이래검측학생대지식적장악정황，반궤화미보교학중적불족，야시학생대학습진행사결보루적일개유효적수단，인차측시후적시권강평취현득유위중요료。단재실제교학과정중，로사일반장비개후적시권발급학생，대조시권축일평강，저충강평법왕왕비시비력，교사강기래루，학생은기래야루，병차효솔불고，효과불호。아재평시적교학중，유의식지재시권평강과적교학중진행료모색、탐토，심구행지유효적방법。