考试.高考语文版
攷試.高攷語文版
고시.고고어문판
2011年
7期
78-79
,共2页
叙事%情境%事件%描摹%作文%同学
敘事%情境%事件%描摹%作文%同學
서사%정경%사건%묘모%작문%동학
如何让叙事有更多的情境感?笔者以为,关键是能够用形象的语言对人物、事件、环境等作具体、生动的描摹与刻画。一、写出事件过程在许多同学的作文中,不重叙事、概括表述的现象屡见不鲜——对于所述事件往往是三言两语就"提纲挈领"地交待了。
如何讓敘事有更多的情境感?筆者以為,關鍵是能夠用形象的語言對人物、事件、環境等作具體、生動的描摹與刻畫。一、寫齣事件過程在許多同學的作文中,不重敘事、概括錶述的現象屢見不鮮——對于所述事件往往是三言兩語就"提綱挈領"地交待瞭。
여하양서사유경다적정경감?필자이위,관건시능구용형상적어언대인물、사건、배경등작구체、생동적묘모여각화。일、사출사건과정재허다동학적작문중,불중서사、개괄표술적현상루견불선——대우소술사건왕왕시삼언량어취"제강설령"지교대료。