教书育人：校长参考
教書育人：校長參攷
교서육인：교장삼고
2011年
9期
65-66
,共2页
校园文化建设%社会主义事业接班人%社会发展战略%群体文化%校园精神%精神财富%素质教育%教育改革
校園文化建設%社會主義事業接班人%社會髮展戰略%群體文化%校園精神%精神財富%素質教育%教育改革
교완문화건설%사회주의사업접반인%사회발전전략%군체문화%교완정신%정신재부%소질교육%교육개혁
校园文化是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化，是校园中所有成员共同形成的一切物质和精神财富的总和及其这种创造的形成过程。加强校园文化建设是深化素质教育、实施新课程的迫切需要，是社会发展战略的必然要求，是培养社会主义事业接班人的重要基础。当今时代，均衡和公平已经成为教育改革发展的主题，校园文化建设不再是某一所学校的个体要求，
校園文化是以校園為主陣地，以教師、學生為主體，以校園精神為主要特徵的一種群體文化，是校園中所有成員共同形成的一切物質和精神財富的總和及其這種創造的形成過程。加彊校園文化建設是深化素質教育、實施新課程的迫切需要，是社會髮展戰略的必然要求，是培養社會主義事業接班人的重要基礎。噹今時代，均衡和公平已經成為教育改革髮展的主題，校園文化建設不再是某一所學校的箇體要求，
교완문화시이교완위주진지，이교사、학생위주체，이교완정신위주요특정적일충군체문화，시교완중소유성원공동형성적일절물질화정신재부적총화급기저충창조적형성과정。가강교완문화건설시심화소질교육、실시신과정적박절수요，시사회발전전략적필연요구，시배양사회주의사업접반인적중요기출。당금시대，균형화공평이경성위교육개혁발전적주제，교완문화건설불재시모일소학교적개체요구，
