中学英语之友（综合版）
中學英語之友（綜閤版）
중학영어지우（종합판）
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2011年
12期
47
,共1页
高中英语%学生%情感教学
高中英語%學生%情感教學
고중영어%학생%정감교학
英语课程标准认为,关注学生情感,提高人文素养是英语课程教学的基本理念,体现了“以生为本,全面发展”的理念,能够有效提高课程教学效率.情感教学模式运用能够在使得师生之间关系变得更为和谐的基础上,发挥学生的积极学习动力潜能,促进他们语言文化技能的有效内化生成.情感化教学模式的运用能够让课程教学过程变得更具有人性,为学生提供和谐、民主、平等的教学环境氛围,实现课程教学的三维目标.
英語課程標準認為,關註學生情感,提高人文素養是英語課程教學的基本理唸,體現瞭“以生為本,全麵髮展”的理唸,能夠有效提高課程教學效率.情感教學模式運用能夠在使得師生之間關繫變得更為和諧的基礎上,髮揮學生的積極學習動力潛能,促進他們語言文化技能的有效內化生成.情感化教學模式的運用能夠讓課程教學過程變得更具有人性,為學生提供和諧、民主、平等的教學環境氛圍,實現課程教學的三維目標.
영어과정표준인위,관주학생정감,제고인문소양시영어과정교학적기본이념,체현료“이생위본,전면발전”적이념,능구유효제고과정교학효솔.정감교학모식운용능구재사득사생지간관계변득경위화해적기출상,발휘학생적적겁학습동력잠능,촉진타문어언문화기능적유효내화생성.정감화교학모식적운용능구양과정교학과정변득경구유인성,위학생제공화해、민주、평등적교학배경분위,실현과정교학적삼유목표.
