现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2011年
5期
173-175
,共3页
高职教育%职业能力%工作过程导向%实训一体化
高職教育%職業能力%工作過程導嚮%實訓一體化
고직교육%직업능력%공작과정도향%실훈일체화
本文系统介绍了工作过程导向课程的基本内涵及具备的特征,并在此基本思想的指导下,以数控实训的课程改革为例,探讨了数控实训课程体系的构建、内容及实施过程,目的在于提高学生的职业能力,缩短学生适应岗位的时间,满足社会对数控综合人才的需求.
本文繫統介紹瞭工作過程導嚮課程的基本內涵及具備的特徵,併在此基本思想的指導下,以數控實訓的課程改革為例,探討瞭數控實訓課程體繫的構建、內容及實施過程,目的在于提高學生的職業能力,縮短學生適應崗位的時間,滿足社會對數控綜閤人纔的需求.
본문계통개소료공작과정도향과정적기본내함급구비적특정,병재차기본사상적지도하,이수공실훈적과정개혁위례,탐토료수공실훈과정체계적구건、내용급실시과정,목적재우제고학생적직업능력,축단학생괄응강위적시간,만족사회대수공종합인재적수구.
