快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2011年
7期
126-127
,共2页
阅读教学%创新能力
閱讀教學%創新能力
열독교학%창신능력
从“课题入手、发现问题、自己质疑”,是学生学习主体性的重要体现,也是“新课改”中培养学生自学能力、创新意识和创新能力的重要手段,善于在日常生活中发现问题、是创新意识的重要表现.诱发学生的学习兴趣,寻求真理和创造的欲望,是阅读教学中培养学生创新意识和创新能力的有力保障.
從“課題入手、髮現問題、自己質疑”,是學生學習主體性的重要體現,也是“新課改”中培養學生自學能力、創新意識和創新能力的重要手段,善于在日常生活中髮現問題、是創新意識的重要錶現.誘髮學生的學習興趣,尋求真理和創造的欲望,是閱讀教學中培養學生創新意識和創新能力的有力保障.
종“과제입수、발현문제、자기질의”,시학생학습주체성적중요체현,야시“신과개”중배양학생자학능력、창신의식화창신능력적중요수단,선우재일상생활중발현문제、시창신의식적중요표현.유발학생적학습흥취,심구진리화창조적욕망,시열독교학중배양학생창신의식화창신능력적유력보장.
