新课程研究(教师教育)
新課程研究(教師教育)
신과정연구(교사교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2011年
7期
81-83
,共3页
关注%问题解决%提高%培训实效
關註%問題解決%提高%培訓實效
관주%문제해결%제고%배훈실효
提高校长培训实效是培训者永恒的追求,以关注和服务的态度生成符合校长成长需求的内容与形式是培训取得实效的前提,而通过培训过程的精心管理去释放校长的热情,关注问题解决,以激起校长对培训过程的高参与度,促成行为改变的心灵震撼,则是培训取得成效的关键.
提高校長培訓實效是培訓者永恆的追求,以關註和服務的態度生成符閤校長成長需求的內容與形式是培訓取得實效的前提,而通過培訓過程的精心管理去釋放校長的熱情,關註問題解決,以激起校長對培訓過程的高參與度,促成行為改變的心靈震撼,則是培訓取得成效的關鍵.
제고교장배훈실효시배훈자영항적추구,이관주화복무적태도생성부합교장성장수구적내용여형식시배훈취득실효적전제,이통과배훈과정적정심관리거석방교장적열정,관주문제해결,이격기교장대배훈과정적고삼여도,촉성행위개변적심령진감,칙시배훈취득성효적관건.
