实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2011年
3期
78-81
,共4页
PBL%教学模式%综合性实验%电工电子实验
PBL%教學模式%綜閤性實驗%電工電子實驗
PBL%교학모식%종합성실험%전공전자실험
PBL教学模式是一种以问题为中心、学习者组成学习小组、教师作为促进者引导学习者围绕解决问题的目标而自主学习的教学模式.文章在说明该教学模式特点的基础上,论述了在综合性实验中采用PBL教学模式的可行性,并对PBL教学模式的实践教学过程进行了研究.
PBL教學模式是一種以問題為中心、學習者組成學習小組、教師作為促進者引導學習者圍繞解決問題的目標而自主學習的教學模式.文章在說明該教學模式特點的基礎上,論述瞭在綜閤性實驗中採用PBL教學模式的可行性,併對PBL教學模式的實踐教學過程進行瞭研究.
PBL교학모식시일충이문제위중심、학습자조성학습소조、교사작위촉진자인도학습자위요해결문제적목표이자주학습적교학모식.문장재설명해교학모식특점적기출상,논술료재종합성실험중채용PBL교학모식적가행성,병대PBL교학모식적실천교학과정진행료연구.
