上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2011年
7期
44-47
,共4页
主观幸福感%心理幸福感%社会幸福感%测量
主觀倖福感%心理倖福感%社會倖福感%測量
주관행복감%심리행복감%사회행복감%측량
西方幸福感测量研究从快乐论与实现论两种哲学思路出发,分别形成了情绪幸福感、生活满意度、主观幸福感、心理幸福感与社会幸福感等理论模型与测量体系,实现了测量指标从主观到客观、从快乐到意义、从个人到社会、从分立到整合的几次重要转型,勾画了幸福感测量发展的完整风貌.
西方倖福感測量研究從快樂論與實現論兩種哲學思路齣髮,分彆形成瞭情緒倖福感、生活滿意度、主觀倖福感、心理倖福感與社會倖福感等理論模型與測量體繫,實現瞭測量指標從主觀到客觀、從快樂到意義、從箇人到社會、從分立到整閤的幾次重要轉型,勾畫瞭倖福感測量髮展的完整風貌.
서방행복감측량연구종쾌악론여실현론량충철학사로출발,분별형성료정서행복감、생활만의도、주관행복감、심리행복감여사회행복감등이론모형여측량체계,실현료측량지표종주관도객관、종쾌악도의의、종개인도사회、종분립도정합적궤차중요전형,구화료행복감측량발전적완정풍모.
