华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
12期
149
,共1页
教学研究%方法论%思考
教學研究%方法論%思攷
교학연구%방법론%사고
教学,作为一个整体系统,面临极为错综复杂的情境和多种因素的交互影响.因此,教学研究,特别是现代教学研究,要求人们要有意识地自觉地运用方法论的理论思路,在教学发展的不同时期、不同阶段,在回答教学发展的重大问题中实现研究方法论的不断自我超越.
教學,作為一箇整體繫統,麵臨極為錯綜複雜的情境和多種因素的交互影響.因此,教學研究,特彆是現代教學研究,要求人們要有意識地自覺地運用方法論的理論思路,在教學髮展的不同時期、不同階段,在迴答教學髮展的重大問題中實現研究方法論的不斷自我超越.
교학,작위일개정체계통,면림겁위착종복잡적정경화다충인소적교호영향.인차,교학연구,특별시현대교학연구,요구인문요유의식지자각지운용방법론적이론사로,재교학발전적불동시기、불동계단,재회답교학발전적중대문제중실현연구방법론적불단자아초월.
