教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
17期
247
,共1页
审美意识%音乐欣赏%幼儿
審美意識%音樂訢賞%幼兒
심미의식%음악흔상%유인
音乐的美是一种客观存在,但它对于欣赏主体来说是否能成为现实的存在,这还要取决于欣赏主体的审美意识:培养学生对美的感受能力;培养学生的理解与想象力;激发学生的情感.
音樂的美是一種客觀存在,但它對于訢賞主體來說是否能成為現實的存在,這還要取決于訢賞主體的審美意識:培養學生對美的感受能力;培養學生的理解與想象力;激髮學生的情感.
음악적미시일충객관존재,단타대우흔상주체래설시부능성위현실적존재,저환요취결우흔상주체적심미의식:배양학생대미적감수능력;배양학생적리해여상상력;격발학생적정감.