文理导航(上旬)
文理導航(上旬)
문리도항(상순)
WENLI DAOHANG
2011年
3期
封3
,共1页
合作性学习%积极评价%评价的鼓励性原则
閤作性學習%積極評價%評價的鼓勵性原則
합작성학습%적겁평개%평개적고려성원칙
鉴于课改初期容易出现合作学习不积极的学生,要改变这种现象,常用的方法就是积极评价.文章着重讨论积极评价可分为学习评价和行为评价;积极评价的四个原则;如何建立有效的小级评价机制,让每个学生都积极参与到合作学习中去.
鑒于課改初期容易齣現閤作學習不積極的學生,要改變這種現象,常用的方法就是積極評價.文章著重討論積極評價可分為學習評價和行為評價;積極評價的四箇原則;如何建立有效的小級評價機製,讓每箇學生都積極參與到閤作學習中去.
감우과개초기용역출현합작학습불적겁적학생,요개변저충현상,상용적방법취시적겁평개.문장착중토론적겁평개가분위학습평개화행위평개;적겁평개적사개원칙;여하건립유효적소급평개궤제,양매개학생도적겁삼여도합작학습중거.
